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Los Ponentes: Angel Pérez Gómez

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Tras la primera edición en diciembre de 2013, en la que hicimos un recorrido sobre diferentes colectivos educativos alternativos del territorio español, lanzamos este año una propuesta que tiene como objetivo analizar la realidad socioeducativa desde una perspectiva sociopolítica. Proponemos analizar la necesidad de una praxis democrática dentro de la escuela como medio de profundización personal, colectiva y de mejora social.

Para realizar este análisis, tenemos la suerte de contar con un amplio abanico de experiencias y ponentes que vienen de diversas partes del planeta. Seguimos con su presentación.

Angel Pérez Gómez

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Angel I. Pérez Gómez, nacido en Valladolid, 21/02/1949. España. Es licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación, sección Pedagogía, por la Universidad de Salamanca y Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Es doctor en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.

Ha sido Profesor Adjunto de las Universidades de Salamanca y Complutense de Madrid y Catedrático en la Universidad de La Laguna y de la Universidad de Málaga. Ha desempeñado los cargos de Vicedecano de la Facultad de Educación (Universidad de Málaga), Asesor Técnico del Ministerio de Educación y Ciencia (1983), Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado en la Universidad de Málaga (1984-87)y Vicerrector de Investigación en la Universidad Internacional de Andalucía (1999-2006) y Director de Dpto de Didactyica en las universidades Complutense de Madrid, La laguna y Málaga. En síntesis: 10 años de Vicerrector, 20 años de director de departamento.

Miembro del Consejo de Redacción y asesor de las revistas: Cooperación Educativa, Educational Action Research, Cuadernos de Pedagogia, Investigación en la Escuela, Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado y Educación y Sociedad. EPA (Evaluation Policy Análisis). International Journal of Learning And Lessons Studies.

Ha colaborado con las siguientes Universidades Extranjeras: East Anglia, Norwich (Inglaterra), Bristol (Inglaterra) Wisconsin (Madison, EEUU), Boulder (Colorado, EEUU), Jujuy y Córdoba (Argentina), La Universidad Nacional de El Salvador (El Salvador), la UNAM, Veracruz, Xalapa y Politécnica de Guadalajara (México), San Marcos (Guatemala) la Universidad Nacional (Costa Rica) Guayaquil, Azuay, UTN y CES (Ecuador) La Serena, Católica y La OEI  (Chile), Recife y Sao Paulo (Brasil).

Otros ponentes presentados:

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